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卓越的领导方法--高层管理

发布时间:2024-01-12 点击次数:16 来源:企业内训

授课专家: [唐长军] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 部门领导 课程大纲: 一、未来领导所需的领导艺术
1、测验:领导者风格的自我分析测验
2、领导者的基本理念与原则

二、诊断部属成熟度与领导风格配合
1、了解部属四个发展阶段的需求、特点、工作能力与工作意愿
2、如何选择领导风格以配合部属的成熟度
3、不同对象的沟通方式
4、领导型态倾向的自我分析

三、成功及有效的领导型态
1、领导的基本模式
2、领导者的行为及型态:指导型、教练型、支持型、授权型
3、领导者的三种行为选择:督导过度、督导适当、督导不足
4、领导的风格差异性与共性
5、分析自我领导风格与部属认知的领导风格

四 、 实战演练
1、分组实施角色扮演与状况演练
2、领导型态与员工发展阶段分析、讨论、
3、建立一致性情境领导沟通语言,组建统一管理价值体系。
老师介绍:唐长军

美国领导力训练中心《情境领导》课程认证培训师,美国Esprit《MOT关键时刻》课程认证培训师,英国托马斯DISC行为风格认证分析师。
  拥有十二年的集团培训与管理经验,主要致力于领导力训练体系及课程开发,曾主导设计和开发出联想领导力核心管理训练课程,并在用友集团搭建了一整套的领导力训练体系。同时,在集团化企业培训管理体系建设上有相当丰富的经验。

擅长领域:

  拥有十二年的集团培训与管理经验,美国领导力训练中心《情境领导》课程认证培训师。

课程特点:

  一、结果导向,即强调学习成果转化,根据客户的企业特点有针对性地设计培训项目的成果转化方案,不仅注重课堂教学,更强调学员课后的行动学习,以此来帮助企业把培训的效果落到实处;

  二、实用性强,以大量企业实际情境案例开展教学研讨,同时辅以操作性强的工具和表单,能够帮助学员在训后立竿见影地改善工作效能;

  三、互动性强,授课风格生动活泼,在培训过程中精心设计师生互动环节,使学员全身心、全方位地参与到培训中,不仅学有所获,更是学有所乐。
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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