研修课程
授课专家:
            [专家团]
            
          
          
            
            授课天数:
            2 天
            
          
          
            
            收费标准:
            价格面议
            
          
          
            
            开办周期:
            按需开办,有需要的企业请致电本站客服
            
          
	
          
            
            课程大纲:
            
          
          
            
            
            第一单元:现代零售业态特征和发展趋势   专业精深—— 专家团老师有多年管理的经验,结合近10年对本土企业的深入研究,整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。 实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验,引入世界500强企业的先进管理方法,结合小组练习、情景模拟,案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式,把课程演绎得极为生动活泼,完全跳脱一般讲授的巢臼。 大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果,不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案;还应电视媒体的邀请,主讲的财务管理系列课程,受到了观众的广泛认同。
    大卖场的功能特征和营运方式
    连锁超市的业态特征和营运方式
    便利店的业态特征和营运方式
    连锁店的两种管理模式比较
    各连锁业态发展动态分析
 
第二单元:连锁业态的采购体系和考核方式 
    连锁企业的采购组织系统及采购的职权
    采购预算控制体系 
    信息体系 
    供应链体系 
    商品体系 
    促销体系 
    营采沟通体系 
    配送体系
    采购承担的计划指标
    绩效考核
    单项考核
    素质考核
    连锁企业主要的采购流程
    供应商引进和汰换流程
    商品准入制度和操作流程
    采购员的习惯操作方式
    采购对供应商的感觉与认识
    采购习惯性日常工作
    沃尔玛与家乐福的运作方式对比
 
第三单元:终端销售管理人员管理
    厂商管理不善的问题
    分销体系
    产品梯队
    供货合同的细节问题
    市场监控不力的问题
    信息的收集
    销售资料和零售商的及时交流
    市场动向与竞争对手的了解
    专业特性的培训问题
    广告策略
    终端服务
    企划方案
    超市门店人员的职责
    零售商的作风
    商场管理的薄弱环节
    连锁企业的诚信问题
    超市作业时间等的安排
 
第四单元:厂商应对连锁企业的策略 
    如何选择经销商和管理经销商
    代理体系的确管理重点
    代理体系所承担的义务
    KA制度实施的要点
    KA存在的价值
    KA与零售商的关系
    KA所需要承担的责任义务
    如何签订年度合同
    年度合同牵涉哪些内容
    合同关键内容的条款确认
    如何制定和实施年度的促销计划
    年度销售计划的确认
    促销方案的确认
    如何将公司促销计划与零售商协调统一
    如何应对连锁企业跨区域开店对厂商区域销售管理制度的冲击
    零售企业管理模式介绍
    零售企业的需求
    如何在确保公司利益前提下满足这些需求
 
第五单元:商品管理的缺陷分析
    商品结构与品类角色
    品类管理的意义
    价格带的深度与广度
    什么是品类角色
    单品在品类角色中的作用
    进一退一原则
    20/80原则
    商品的ABC分析
    商品陈列原则
    特殊陈列原则及收费原则
    最大陈列量与销售/库存的关系
    品牌陈列/品类陈列/价格带陈列的基本原则
    陈列原则与缺货管理
    商品库存管理
    库存周转率的概念
    订货预警系统与库存优化
    物流体系与最佳库存结构的实现
    促销活动配合意识
    超市促销体系概况
    主题促销的目的与操作方式
    促销毛利与促销实施
    订单、收货、理货环节
    订单流程
    收货流程
    补货流程
    促销员管理
    促销员的作用
    促销员费用
            
          
		
          
            
            老师介绍:专家团
            
          
          
            
            
            
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