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柔性生产管理与生产计划落地模式--生产管理

发布时间:2023-05-21 点击次数:62 来源:企业内训

授课专家: [张小强] 授课天数: 1 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程大纲: 一、柔性生产方式的介绍:
1、柔性生产制造的新潮流驱动利益 
2、柔性生产方式的特征
3、柔性生产方式的种类
4、柔性流水化生产改革的五准则
5、柔性生产与流水线生产的优缺点
6、柔性生产方式与库存的关系

二、 “一个流”的基本构成
1、实现“一个流”的基础基本原则与原则
2、柔性生产的8项条件
---单元生产的实施步骤
--- 改善案例
3、柔性生产节拍的确定与控制
4、柔性生产方式选定的四要素
5、批量生产与流水化生产的不同---前置时间不同
6、生产节拍的确定与控制 --- 改善案例

三、实现柔性生产的步骤1 ----机制改革
1、生产管理的意识改革
2、改革的基础
3、现状生产体制分析
4、产品特性分析与生产线设置
5、现状工艺流程分析
----现状大的浪费目视化体现。

四、实现柔性生产的步骤2----设备改革
1、工艺部局流水化
2、地脚改造----改善设备的移动性及灵活性
3、大型设备的问题-设备的小型化
4、柔性线的制作
5、事故预防系统

五、 实现Cell的步骤3----布局改革
1、人员集中的工艺布局
2、U型线----装配,机加部门
3、平行线----装配,机加部门
4、自动化加工装配工场的U形线及平行线

六、实现Cell的步骤4----作业改革
1、柔性生产的作业改善
2、站立式作业与互助作业
3、巡回生产方式
4、巡回生产的目的
5、巡回生产的要点
6、分割生产方式
7、分割生产的目的
8、分割生产的要点
9、多能工与多品种混合生产、
10、柔性生产与平均化
11、作业标准化-人类本性与多能工

七、实现柔性让产的管理改革
1、多能工的培养方法
2、柔性拉线落实重点及运行问题点
3、奖励机制
4、改善窗口、

八、改善案例介绍

九、生产管理新思维
1、生产运作对客户满意度和财务成果的影响
2、MTS(按库存生产) 的生产管理特点
3、MTO(按订单生产)的生产管理特点

十、产销计划与管理
   1、SOP会议和供应链平衡会议
   2、产销计划、的定义
   3、产销计划应考虑的项目
   4、如何拟订有效的产销计划
   5、如何开好产销会议
   6、产销计划与绩效评估

十一、订单需求管理与预测
   1、需求的性质及预测对象
   2、订单与需求管理
   3、销售计划的拟订
   4、几种有效的实用预测方法
   5、预测方法的选择与应用
   6、预测与配销需求计划(DRP)

十二、如何做好主生产排程(MPS)
   1、MPS 主生产计划
   2、MPS的环境与架构
   3、MPS的计划对象与计划方法
   4、主计划人员的职责与角色定位
   5、主生产计划(MPS)控制的重点

十三、与主计划有关的项目参数
   1、BOM 物料清单
   2、安全库存与订单策略
   3、计划水平期(时间栅栏)

十四、MPS排程技巧
   1、如何确定生产量及生产计划量
   2、计划订单中,详细数据手法
   3、订单排程技巧
   4、MPS 排程实例
   5、主生产计划的重排与修订
   6、主生产计划模拟演练

十五、如何做好产能规划
   1、影响产能的因素解析
   2、如何科学的计算和评价产能
   3、粗能力计划与能力规划
   4、产能的调整与规划策略
   5、产能调整模拟演练

十六、现场控制
   1、工作中心与工艺流程
   2、作业计划
   3、现场控制的架构
   4、投入与产出控制

十七、排程技巧
   1、前推或后推排程
   2、决定生产的优先法则

十八、生产绩效管理
   1、生产统计与生产分析
   2、生产系统关键绩效(KPI)

十九、急单、插单的计划与管理

二十、柔性生产方式下供应商的要求管理
老师介绍:张小强

中国经济管理大学工商管理硕士;甘肃省平凉市第二中学校典顾问;平凉日报记者;平凉晚报特邀评论员;中华企业人才培训学院研究员;国资委特聘生产管理培训师;北大继续教育学院MBA合作讲师;

工作经历:

---百强知名企业联想集团供应链运营经理
---台资龙头企业鸿海集团富士康科技线缆事业部生产运营总监。
---台资车料上市公司信隆实业生产经理、品质经理
---香港大型跨国集团公司德昌电机物流经理、生管经理
---香港知名涂料企业松辉公司人力资源经理、企划经理、管理代表

个人著作:

《职业化精神》
《成本的七把金钥匙》
《缩减总动员-企业成本控制策略》

讲课风格:

互动性强:为什么一些常规的道理,却往往被忽视?一些常见的问题,总是不经意就发生在自己身上?一些常识的问题,却最易得出不同的答案?张老师有其独到的见解,也欢迎大家各述已见、交流思想。
实用性强:不求最深奥、但求最有效,张老师选编的案例主要来自其工作的企业经历,也都是发生在您身边的企业,同样的生产环境、同样的市场环境、同样的经营环境,确有着不同的工作效益。

客户评价:

“容易理解,解决了大部分比较困惑的问题。逻辑性比较强,思路清晰,授课针对性较强”          – 宁波宏一 高峰

“培训风格独特,老师思路清晰,培训中善于调动学员的积极性,主动与学员沟通;专业知识深厚,基础知识牢固,具有很高的专业素养;演示材料准备很充分,并根据知识点有针对性给予加强;讲解清楚,仪表风度佳。         -加拿大科时敏集团 王艺波

课程实战实用性较强,是张老师课程的一大特色。-中国移动  陈星国

服务客户:

美的集团 中国移动 德昌电机 东胜电机 美而光电子 桂盟链条元大车料 喜德胜自行车 贸泰高科 盈德精密 芭田复合肥 长城电脑 中国电信 天津光华 广东天宝 宁波宏一 郑州通用机电 信隆实业 大华光电 苏泊尔 西安长远  汕头东社造纸  东莞诠盛电子  广东楚天龙集团  康佳集团等60多家客户

咨询案例:

加拿大科时敏广东南海公司生产流程优化改善案;
香港兆荣集团深圳公司生管系统规划改善案;
东莞龙艺制品公司品质系统建立改善案;
广东天宝集团培训体系建立及学习型组织规划案;
广东楚天龙生产流程系统优化管理案;
等近30余家制造型企业。
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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