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如何搭建企业学习地图——TTT内训师培训

发布时间:2022-10-11 点击次数:37 来源:综合行业内训

课程背景

为什么培训费用花了却没有看到效果?为什么培训课程结束了员工却无法独挡一面?为什么有了内部师队伍却依然不能保证培训的效果?为什么培训是孤岛,无法和员工的职业发展体系联系起来?为什么培训效果的评估无法和员工的绩效提升挂钩?本课程将就上述问题展开系统的案例式教学,直面当前企业培训体系存在的问题,讲授学习地图的设计原理及方法、体系模型,基于工作任务和绩效提升的角度建立培训体系,讲授学习地图绘制的流程和维护的工具、技术,让新员工尽快胜任工作,让现任员工达到更高绩效,获取最大的培训收益!

如何搭建企业学习地图

课程大纲

(以下为完整版课程内容,具体课程设计在收到《课前调查问卷》结果后,将会根据企业的时间安排与实际需求作出相应调整)

一、为什么培训往往达不到预期的效果?

1、什么是有用的培训?——好课程的三大标准!

i.员工需要什么样的培训?——从培训结束到独挡一面

ii.企业需求什么样的培训?——满足岗位绩效产出指标

iii.谁该为培训的失效负责?

2、学习地图方法论

3、30/30计划

案例:高尔夫推杆练习学习现状图与学习路径图的不同

二、建立学习地图的阶段——准备工作要什么?

1、准备工作要做什么?

工具:准备度评估

案例:TOM公司如何做评估?

2、如何选择专业线?

案例:TOM公司专业线选择

3、如何高效组建团队?

问题:高效的专业团队要有哪几个角色?

案例:TOM公司专业团队成员

4、如何评估员工胜任岗位的时间?

i.神秘期的分析

ii.找出盈亏平衡点

案例:TOM公司员工达到胜任标准时间的评估

三、建立学习地图的第二阶段——如何绘制学习路径图?

1、如何绘制学习地图?

i.绘制学习地图的十大原则

2、如何启用快捷方式?

3、为学习地图增彩的四大法宝

4.学习地图推进的保航计划

案例分析:某公司转变计划及问题解决

四、建立学习路径图第三阶段——如何管理学习路径图的项目?

1.我们会遇到什么样的困难?

2.我们如何赢取支持?

3.管理的三个核心点

4.组织、计划和跟踪——工具表的使用

五、建立学习路径图第四阶段——培训如何与工作任务和岗位绩效挂钩?

1.建立任务模型

i.能力模型与任务模型的区别

ii.学习目标与学习活动

2.培养高绩效员工

3.如何达到企业的绩效需求?

六、建立学习路径图第五阶段——如何成为优秀的教练?

1.正餐、甜点、宵夜的运用

2.好教练是什么样的?

视频案例:

3.教练要掌握的培训工具和技术

4.教练6—ME法则的运用

5.教练如何创新学员的体验

七、建立学习地图第五阶段——让正确的人来开展培训

1.培训管理员的职责与绩效标准

2.培训管理员的专业技能

3.培训管理员的学习路径图



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